成都市工程职业技术学校学费多少钱(成都市工程职业技术学校电话)

一个"自找麻烦"的故事

招收残疾学生对学校来说，安全责任过于重大，教育成本也较为高昂，所以很多残疾学生在接受完九年义务教育之后，学历上升之路基本被“斩断”。成都市工程职业技术学校却勇于 “自找麻烦”，主动去招收残疾学生。努力让教育公平也体现在残疾孩子身上，把培育残疾学生的生活能力、谋生技能作为事业来干！八年里始终坚持以“成长、尊重、经历、鼓励、引领、强韧”的绿色培养计划，不断探索适合残疾人的技能培训项目，帮助他们改善生活质量，提升幸福指数，更好地生活、工作，融入社会，确保残疾人就业工作落地有声有实效。

吸纳残疾学生入学

学校将随班就读工作纳入学校“十三五”发展规划和年度工作计划，并制定《成都市工程职业技术学校随班就读管理办法》等相关制度；采取向适宜到学校就读的残疾学生广发“邀请函”，并主动到青白江区特殊教育学校“面对面”招生，截至目前，累计接收残疾学生31名。

支持性成长

学校帮助每个残疾学生申请各类资助项目，截至目前已累计免除残疾学生学费共计138700元，课本费、住宿费等共计36600元；并为每位残疾学生争取到每年2000元的国家助学金。同时，建立了校内残疾学生奖励制度和补助制度。

技能培训

为了给予残疾学生全员、全程、全面地帮助、教育和培养，学校提前“双职入”，鼓励残疾学生主动融入到学校管理与生活的全过程。

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“职”入学识技能

成都市工程职业技术学校根据他们选择的专业，实行“一对一个性培养”，并在专业学习之外，增设适合他们就业需要的精准助残培训项目，以增强就业能力。

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2015级物流专业的智残学生刘祖国，学校根据他的兴趣爱好为他量身制定了叉车训练计划，进行一对一指导，一年后便熟练掌握了叉车驾驶技能，并考取了叉车操作员技能证书，毕业后进入物流企业从事叉车驾驶工作。

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鼓励符合继续深造条件的残疾学生就读高考班、“3+2”中高职衔接班，近年来， 有4名残疾学生考上了理想大学。

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“职”入人文素养

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依托学校“匠心”文化体系，从各类活动、比赛中充分发掘残疾学生的潜力，拓宽残疾学生的成长途径，鼓励残疾学生参与学校的各类社团、活动及各类赛事。

社会融入

通过安排残疾学生前往实训基地、校企合作单位开展实作、见习等活动，安排即将就业的残疾学生采取拟任职岗位仿真锻炼等方式，积极转变残疾人“我不行、我不会、我不去”的消极思想观念，帮助残疾人树立正确的择业观、就业观、职业观，引导他们珍惜机会，抓住机遇，合理选择就业岗位。

据了解

为残疾人就业搭建良好就业平台引领残疾人更好的融入社会

学校还建立“残疾学生就业档案”，为残疾学生提供职业介绍、创业指导等一系列延伸服务。在学生毕业就业后，坚持对其长期跟踪调查。将残疾学生社会生存能力培养贯穿于他们创业、就业全过程。

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残疾人子女等优先，“2019年四川慈善·福彩帮困助学金”这样申请！

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