贵州特殊教育中等职业技术学校（贵州特殊教育中等职业技术学校怎么样）

　　编者按：

　　保存在手机上的照片，都是难忘的时刻。

　　在那些时刻，我们见证了全国人大代表和政协委员履行职责的足迹和对人民的感情，改变了你我的生活，让我们走向了更美好的未来。

　　五年来，履行职责的初衷保持不变。2022年全国人大召开时，让我们通过全国人大代表和政协委员手机相册中的照片，看看他们的履职答卷，听听他们的履职故事。

　　石慧芬，全国人大代表，遵义市务川佬族苗族自治县特殊教育学校教师。

　　苗族自治县特殊教育学校是当地唯一的特殊教育学校。

　　在这个需要更多关心和帮助的校园里，石慧芬和老师们“张开翅膀”，守护着孩子们的成长。

　　她在这条战线上工作了22年。

　　采访中，石慧芬爱笑，给人的印象不仅仅是能干，还有一种亲近感。她的手机相册里充满了与学生相处的故事。

　　石慧芬说：“学校的学生是迟开的花，需要我们倾注更多的爱。”

　　[镜头1]她的两会建议更多的教师获得教师资格

　　这张照片是石慧芬(左)于2021年8月与江西景德镇特殊教育学校的余老师合影。余老师是听障人士，也是特殊教学老师。

　　2021年8月3日，余先生和妻子从贵阳赶到武川看望石慧芬。余先生高兴地告诉她，她已经通过了教师资格证书，并正式成为了一名教师。

　　2019年，石慧芬参加了全国人大和全国人大会议，并提出了“促进听力障碍教师资格”的建议。通过调查，她发现听力障碍教师需要普通话来获得教师资格证书，但这对他们来说是一个很大的困难。

　　她建议将普通话考试改为手语，使听力障碍者更容易获得教师资格证书，帮助他们成为正式教师，增加就业渠道。

　　令她惊讶的是，2021年，江西省听障人员考了教师资格证，真的把普通话考试改成了手语考试。于老师在这次考试中获得了教师资格证，成功成为了一名教师。

　　石慧芬说：“余老师考上了教师资格证，很为他高兴。希望以后更多的听障人员能考上教师资格证。”。

　　[镜头2]学生的每一次进步都令人满意

　　这是石慧芬(左二)和学校老师带领毕业班学生一起吃饭的照片。照片中，石慧芬笑得很开心。班上有9名学生，9年级毕业后继续上高中，7名学生在贵州特殊教育中等职业技术学校学习。

　　李浩(化名)在2021年带来的毕业生中，对石慧芬产生了深远的影响。她说，五年来，李浩发生了很大的变化。

　　石慧芬从五年级开始带他们。他们都是听力障碍学生。从事特殊教育不仅要智育听力障碍学生，还要培养自强不息、独立自主的精神。即使在寒暑假，她也关注学生在家的情况，与家长沟通，了解学生的思想动态。

　　一年暑假，石慧芬接到李浩母亲的电话，说孩子在家厌学，容易发脾气。于是，石慧芬开车去李浩家一个小时。到家后，李浩躲在房间里。

　　石慧芬和母亲聊天，问他在家里的表现。过了一会儿，李浩从房子里出来了。石慧芬看到他，问他夏天怎么练字，有没有玩游戏，有没有追剧。经过一番交流，李浩脸上露出了笑容。

　　石慧芬说：“回到学校后，我默默地关注他，和他聊天，鼓励他做自己喜欢的事。”。

　　有一次，学校举办了烹饪比赛，李浩也获得了很好的排名。渐渐地，石慧芬发现李浩在学校变得热情起来，学校里有活动，他会鼓励大家一起参加。学校里有些学生腿脚不方便，李浩下楼时会主动帮忙。

　　石慧芬说，学生们的每一次进步都令人满意。九年级毕业后，李浩在贵州特殊教育中等职业技术学校学习。今年2月20日，李浩还和另一个同学回到学校看望她，分享他在新学校的乐趣。