近日,成都市教育局发布《关于推进成都市儿童友好学校建设的通知》,确定51所学校为成都市儿童友好学校。其中,成都天涯石小学、成都市第三幼儿园双桥公园、成都市锦江区特殊教育学校入围。
未来三年,三所儿童友好建设学校将结合各自学校的实际情况,将儿童友好理念融入学校体系建设、教育教学、环境创造、民主管理、校园文化等方面,围绕儿童友好学校(公园)特色课程建设,优化儿童环境,确保儿童安全,保护儿童身心健康,促进儿童道德、智力、身体、美容、劳动的全面发展,努力打造全市儿童友好示范学校。
成都天涯石小学
儿童参与 家校共建
优化和提高学校教育服务能力
天涯石小学是建于1904年的百年老校。学校始终坚持和发扬深厚的文化和优良传统,以“安所遂生、万木争荣”为核心办学理念,致力于培养“品行优雅、身心和谐、乐学善思、求实创新”的未来人才。“我们将坚持五种教育,通过建立工作班,完善机制,继续建设儿童参与、家庭学校建设“儿童友好学校”,基于儿童的立场、视角、从校园文化、未成年人心理教育、家庭社区联动、信息授权学生评价、实施“双重减少”等,不断优化学校教育服务能力。该校负责老师介绍道。
成都市第三幼儿园双桥公园
释放孩子的天性 感受最美的童真
“双桥公园将坚持理解儿童逻辑,尊重儿童发展,支持儿童建设作为教育理念,在体验、独立、整合户外区域、一般游戏活动中,让儿童自由处理现实世界,在活动过程中自由,释放自然,享受运动带来的快乐。据悉,该幼儿园由成都市第三幼儿园领办,有百年历史,是锦江区深化的“名园” 2017年9月,新园正式开园,占地面积5520平方米,建筑面积4228平方米。
成都市锦江区特殊教育学
照顾特殊儿童 建设儿童友好型学校
锦江区特殊教育学校是集重度智力落后儿童、自闭症、脑瘫、唐氏综合征等特殊儿童的教育、康复和心理咨询服务于一体的特殊教育学校。学校有106名学生,其中88名学生和18名学生。
“学校秉承‘快乐接受每一个生活,全心全意实现每一个学生’的办学理念,以‘自信、自理、自力更生’为特殊儿童培养目标。学校作为锦江区首批关爱和保护未成年人特殊教育的示范校园之一,高度重视保护儿童权益,从儿童的角度设计校园,使学生能够充分参与和享受学校生活。“接下来,学校将继续坚持五育并举,建立“家、学校、社会”三位一体的“儿童友好学校”,通过建立专门的工作班,完善机制,形成持续关爱特殊儿童的良好氛围。
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儿童友好建设学校是什么?
“儿童友好建设学校”是什么样的学校?《导则》明确了五个目标和任务:制度理念友好、师生友好、教学过程友好、成长环境友好、儿童参与友好。例如,在制度观念上提到“要充分考虑男孩和女孩在校生活的差异化需求”;在成长环境友好方面,提到“场地建设、学校规划布局等。,除了各种场地要符合现行国家相关标准的要求外,还要积极推进适儿化改造,体现基于儿童视角的环境优化”;在儿童参与友好方面,提到“引导儿童了解参与权,增强儿童维权意识”。