四川省邛崃市职业高级中学（四川省邛崃市职业高级中学怎么样）

　　范东然被媒体誉为“传奇校长”。

　　他担任邛崃高山脊中学校长十多年，成为成都乃至四川省著名的偏远农村中学，高考成绩连续十多年位居省市同类学校之一。

　　2014年，樊东然担任邛崃职业高中(以下简称邛崃职业高中，即邛崃职业教育中心)校长，开始职业教育生涯。

　　樊东然还能在职教战线上创造“奇迹”吗？

　　2019年3月，四川省邛崃职业高中（以下简称邛崃职业高中）被四川省教育部、人力资源和社会保障部、财政部批准为第二批“四川示范中等职业学校”项目建设单位，开启了邛崃职业高中省示范学校建设的序幕。邛崃职业高中在上级教育主管部门的关心和帮助下，认真贯彻国家、省、市职业教育改革等相关精神，按照《项目建设计划》和《项目建设任务书》有序推进建设进度。经过师生两年多的共同努力，邛崃职业高中省级示范学校建设取得了显著成效。

　　本期《成都职业教育》杂志“示范院校”专栏聚焦邛崃职业高中，采访樊东然校长，探索他的“职业教育”之路。

　　范东然告诉记者，“职业教育工作者要有更大的责任感”。

　　他说，很多家长对职业教育有偏见，认为职业高中是“差等生”的收容所，只要孩子能安全留在学校，根本没有理想和希望。

　　樊东然坦言，刚到邛崃职业高中的时候，“心理落差很大！”“很多孩子根本不喜欢学习，经常坐在走廊里玩手机和游戏。我心情很沉重。”

　　“当时，我觉得职业高中生和普通高中生之间有很大的精神差距。普通高中生正在为自己的人生理想而奋斗，他们面前的学生没有积极的精神状态，他们的思想相对消极。”面对这样的困难，范东然当时想：“我们必须让这些职业高中生振作起来，让他们（她）真正成为国家的有用人才。”。

　　樊东然立即上任的第一件事就是狠抓校风建设，打造邛崃职业高中特有的校园文化。“学生沉迷于手机游戏，玩物丧志。他们根本不想努力学习。他们必须控制手机，否则他们真的会误入歧途。范东然提出要严格控制学生使用手机，立即受到一些老师的质疑和担忧。因为很多学生都依赖手机游戏，一旦不允许他们使用手机，会不会有过度行为？

　　“风险很大，有点意外，我校长有责任逃避。但我们不能看到这些孩子浪费青春来保护自己。”范东然不断与学校管理层进行分析、研究和沟通，与校长沟通，积极讨论各种预防计划，最终统一思想理解，严格控制学生的手机。

　　范东然虽然有风险，但不忘初心，勇于承担责任，在加强学生手机管理方面走在全国职校前列。

　　随着学校风格的改善，樊东然充分发挥了普通高中的教学管理经验，密切关注教学质量。邛崃职业高中入学率逐年上升，2021年入学率达到95%以上，成为成都中等职业学校的领导者。

　　邛崃职业高中在樊东然校长的带领下，发生了很大的变化，先后获得“四川省文明校园”、“四川省第二批现代学徒试点单位”、“成都文明校园”、“成都首批现代学徒制试点学校”、“成都特色职业院校”、“成都阳光体育示范学校”等荣誉称号。

　　“在邛崃职业高中的发展过程中，努力创建省级示范学校是邛崃职业高中的重要战略机遇！在过去，我们努力弥补我们之前的一些不足，进入优秀的中等职业学校。下一期，我们将努力实现超越，真正成为一所具有示范主导作用的中等职业学校！”范东然对邛崃职业高中未来的发展充满信心。

　　“2018年，我们开始建设四川省中等职业学校的特色专业。我们有着深刻的感受。这是邛崃职业高中的一个重要发展机遇，标杆先进，通过创造促进建设，全面系统地提高我们的办学水平和质量，不断改革创新，实现超越。”范东然说。

　　在邛崃职业高中全体师生的共同努力下，2019年3月，邛崃职业高中成功入围“四川示范中等职业学校”项目建设单位，开启了省级示范学校建设的序幕。