绥化职业技术教育中心(五联校)

在全国扶贫总结表彰大会上，习近平总书记指出：要切实巩固和拓展扶贫成果，有效衔接农村振兴。在一线实际工作中，我们发现许多农村人缺乏谋生和发展的技能，这在很大程度上影响了扶贫成果的巩固和农村振兴的推进。

徐贤淑，黑龙江省绥化职业技术教育中心高级教师(照片本人提供)

职业教育是实现发展教育脱贫和农村振兴发展的重要手段。中等职业教育发展越好，与地方经济建设紧密结合，农村发展越好。但近年来，各地形势千差万别。大多数地方，特别是经济文化欠发达地区，中等职业教育在扶贫中的作用没有得到充分发挥。有些问题比较突出，比如这些地区中等职业学校基础薄弱，中等职业教育吸引力低，普通家庭选择中等职业学校的意愿不强，尤其是贫困家庭。再比如发达地区优质中等职业教育资源对贫困地区的帮扶作用不明显。

对此，我建议各地，特别是贫困地区，要真正实施中等职业教育扶贫国家工程。

首先，通过各种渠道将注册贫困家庭（初中、高中毕业后未继续深造的劳动力）和未完成学业但有就业潜力的年轻人送到中等职业学校，掌握摆脱贫困的技能。

二是尽快实施集中贫困地区中等职业教育能力提升计划。根据当地经济建设的实际需要，将大量劳动力纳入职业教育培训计划。

三是推进东西部中等职业教育合作计划的实施。贫困地区，特别是黑龙江等偏远落后地区，可以尽快积极联系发达地区的职业教育，培养适用的经济建设人才。