青岛实验初级中学（山东省青岛实验初级中学）

本文目录清单：

• 1、青岛黄岛区初中排名清单
• 2、未来教育完美实中 ——进入青岛西海岸新区实验初中
• 3、青岛实验初中的教学质量如何？
• 4、青岛哪些初中最好？

青岛黄岛区初中排名清单

山东名是山东省青岛实验初中，第二名是山东省青岛市第39中学（中国海洋大学附属中学），第三名是青岛格兰德中学（市南校区），第四名是青岛育才中学，第五名是山东省青岛市第七中学。

青岛银海学校(初中)第六名，青岛第五十七中学第八名，山东青岛第五中学第九名，山东青岛第二十四中学第十名。

青岛实验初中简介：

位于前海沿岸的太平路2号，由青岛育才中学改名而成。面对大学路，学校占地1.4万平方米，建筑面积126万平方米。

山东青岛实验初中面向大学路，东临鲁迅公园，西临海上走廊栈桥，南临青岛象征——小青岛，北临著名的小鱼山。设备设施先进，计算机教室、多媒体网络教室、语音教室、物理化学实验室、劳动技术教室、陶瓷教室等一流教室，利用率高。

学校将进一步加大投入，本学期将建设一流的校园网络，加快教育教学现代化。

山东省青岛实验初级中学于2010年下半年更名。青岛实验初级中学是由青岛育才中学-青岛第二中学的新型公立民助学校，根据教育部的有关规定和市教育委员会的有关文件精神，于2010年更名。

多年来，在教委领导、教研室领导和各部门的大力支持和关怀下，在全校干部职工的真诚团结和努力下，学校不断更新观念，深化改革，在办学条件、教育环境优化、教育教学改革、科研兴校深化、内部管理改革等方面取得了长足的进步和发展。

未来教育完美实中 ——进入青岛西海岸新区实验初中

青岛西海岸新区实验初中建于2011年，位于青岛西海岸，占地面积4.4万平方米。红墙绿窗的欧式建筑与书法的人文魅力完美融合，是一所美丽的花园式现代中学。现有教学班58人，在校学生2847人，教职工209人，其中硕士学位63人，高级教师2人，高级教师21人，一级教师86人，全国优秀教师57人，山东省特级教师，山东省优秀教师，山东省教学专家，青岛市名师。学校秉承教育使生活完美的教育理念，坚持培养阳光生活，奠定智慧生活的办学理念，以培养道德、热爱生活、学习、敢于承担责任的现代中国人为己任

八年来，学校荣获全国十大创新学校、全国著名课程改革学校、山东省标准化学校等180多个荣誉称号。在首届国际教育信息会议、首届中美智慧教育会议等有影响力的会议上推广教育经验60余次，共完成国家、省、市研究项目11个，9项科研成果获奖，其中适应初中生差异化发展学校实施课程体系建设研究在教育部规划项目中，这也是新区成立以来第一个在基础教育学校立项的国家级课题。

八年来，教师1785人在区级以上教育教学活动中获奖，出版《改变教育经典案例》等教育教学专题37篇，正规报刊发表教师论文87篇。八年七届中考总成绩全区第一，有147名学生获得国家发明专利，4670名学生获得各级科技创新大赛奖。来自美国、加拿大、韩国、天津、上海、黑龙江等3500多个教育代表团的5万人参观交流。30多家权威媒体，如《人民教育》、《中国教育日报》、《未来教育家》、《光明日报》、中央电视台、新华多次报道了学校的经验。2015年7月，《新闻联播》报道了学校教育信息化改革措施，在教育界反响热烈。

2017年12月，教育部长陈宝生考察了我校与西海岸育才初中城乡教育一体化成果， 高度评价实验初中和育才初中一长两校以强带弱取得的成绩！

学校审议通过了《完善教育法》，创新性地构建了以校长责任制为主体的一主两翼学校法人治理结构，以教职工代表大会和学校教育董事会为两翼，以制度创新激发民主活力。被评为青岛现代学校制度建设实验学校山东省教育厅巡视员张志勇充分肯定了释放学校自主发展的内在活力，青岛开发区实验初中是现代学校制度建设的典范。创新学校法人治理结构 在国家教育行政学院组织的中小学管理创新案例研究评选中，建立完善的教育体系案例获得十大案例。

我们围绕问题导师教学模式进行颠覆性课堂革命：教师尊重、相信和启发学生，学生享有成长、选择、表达和展示的权利。在问题指导下，课堂真正实现了学生的自主学习、个性化学习和深度学习。问题导师教学模式研究是中国教育学会十二五教育科研规划课题，获青岛市基础教育成果二等奖。教育部基础教育司司长王定华表示，青岛开发区实验初中构建的问题导师教学模式不仅是典型案例，也是教学方法的改变，是对课堂教学改革的有效探索。

1.0-4.建立完善的0版课程体系，有效整合国家、地方、学校三级课程。比如读万卷书，行万里路的课程体系，已经发展成为一系列精品课程，如线上线下海量阅读、开放式移动图书馆、阅读经典，走遍世界。其中，中国教育中生差异化发展的学校实施课程体系建设研究》结束，研究成果获山东省、青岛基础教育教学成果一等奖。

学校突出了教育导师制度的实施，明确了三个教育目标，建立了五个教育系列的教育主题，疏通了六个教育渠道，构建了全体员工、全过程、全面协调的德育工作模式。不断创新思路，提高教师教育水平，建立健全德育长效机制；教育和引导学生爱党、爱国、爱人民，形成新时代社会规范意识，培养勤奋、自力更生、仁爱、追求完美的生活态度，掌握促进身心健康发展的途径和方法，实现道德健康发展。

形成四级人才链，培养首席完美名师，培养完美名师，培养首席青年教师，培养教育新秀。以三个战略、三个项目、三个平台促进教师的专业发展。爱、奉献、博雅、精致是实中教师的名片，培养教育是实中教师的终身追求。

建设智慧校园，改变教学思维和学习思维，促进教学双重革命。全面实现电子书包教学；全面实现学生、教师、家长的网络空间交汇；全员开设3D实现深度教学与深度学习的有机与深度学习的有机融合。147名学生获得国家创新发明专利，两名学生担任卫星 在第67届和第68届纽伦堡国际发明展上，少年星原型设计师获得了两金一银两铜。

学校建立国际理解教育课程体系，整合学科渗透、综合实践主题活动和特色校本课程，培养学生弘扬民族精神，拓宽国际思想和视野，增强国际沟通的沟通和实践能力。全年级研究旅行课程已成为常态。与美国、以色列、加拿大等四所学校建立了友谊关系。小海鸥艺术团赴维也纳金厅成功表演，赴美林肯中心表演受到好评。在东盟十三国科技大赛中，机器人中获得一金两银。

过去不仅给了我们现实无限梦想的空间，也告诉我们未来会有更多的追求和挑战。只有思考民族，展望世界，不懈追求，我们才能永远保持向上的态度，不断前进，成为现代中国基础教育的支柱！

新课程智库教育研究中心（NCTT）致力于培养基础教育课程改革成果，总结推进课程建设的典型经验，促进国家、地方和校本课程建设的协调和全面发展，促进中小学特色的形成，建立符合素质教育要求的中小学课程体系。

新课程智库教育研究中心致力于成为促进素质教育、打造学校特色发展品牌、促进学生核心素养培养的重要地位。充分发挥中国教育科学研究院、中国出版社、教育科学出版社、科研机构的特色优势，进一步加强对青少年核心素养的研究，为中国基础教育打造优秀的特色示范学校。

青岛实验初中的教学质量如何？

相信大家都关注过青岛实验初中中的教学质量，所以对于一所中学，我们可以看到，在这样一所中学，也让许多家长感到非常相信。对许多当地学生来说，他们的父母会把他们送到这样的中学。此外，当一些学生没有进入这所中学时，他们的父母不得不花很多钱让他们在这样一所中学学习，这确实稳步改善了他们自己的一些情况。对于一些孩子来说，当他们在这样一所学校上学时，他们不仅可以让自己在学习中得到我们的学生，还可以促进自己的道德培养。

浓厚的学习氛围

因为有些学生在学习时通常会遇到其他困难，我们会觉得青岛初中对他们的培训真的很有帮助。而在于这样的学生，虽然他们的基础有些差，但他们可以在这样的学校学习，也可以经历一系列的培训。让自己的学习成绩达到非常稳定的提高，这也是很多家长感到非常高兴的一个方面。

能促进大家的学习

因为考上一所非常好的高中对他们孩子的入学率也非常重要，因为对于一所好的高中来说，他们可以上一所好的大学。所以我没有看到这样的情况。有些人只是想花很多钱把孩子送到青岛初中。

的确，在这所学校学习的孩子通常都很努力，因为周围的环境很好。因此，这样的学习氛围也很浓厚。当这样的学生学习时，他们也有助于提高自己的成绩。对他们来说，他们也可以培养这样的意识。

青岛哪些初中最好？

青岛超银中学、青岛大学附26中、青岛实验初中、青岛第二实验初中