每所中专职业学校开设的专业全是不尽相同的,学生们在掌握院校时,一定要去掌握院校开设的专业有什么,是不是有了你喜歡的专业,要是没有自身喜爱的专业,那麼了解了院校也是没有用的,下边我为各位详细介绍肃宁职教中心的专业开设状况,对肃宁职教中心有兴趣的大家可以提早了解一下。
肃宁职教中心招收专业
招生的专业有汽车应用与维修、幼儿教育、美术简笔画、午餐烹制、方式。
肃宁职教中心专业强烈推荐
汽车应用与维修专业
本专业朝向汽车应用与维修公司,塑造学员把握汽车新技术应用、汽车检验、维护保养、维修等专业技能,变成能从业汽车生产制造、保养、市场销售、维修等作业的适中技术人才。依据详细情况,前三年各自在我院与房山区二职开展专业课与专业课及实践课课堂教学。第三年各自在北京长安、当代汽车企业、汽车4S店,天津一汽华利企业、夏利车企业,保定长城汽车公司,顶岗实习,见习月薪水2000元以上。毕业之后分配在以上企业学生就业(双选)。与此同时,可参与对口升学入学,进到名牌大学再次进修。
伴随着近些年在我国汽车工业生产的迅猛发展,有关优秀人才明显欠缺,尤其是达标的汽车维修优秀人才紧缺。虽然在我国每个教学层级的院校包含综合类大学、高等职业院校技术院校、中专学校、技工学校和职业学校等陆续开设与汽车有关专业,每一年有很多汽车专业大学毕业生,但仍无法达到市場的必须。关键因素是汽车专业课堂教学不可以有效地与学生就业销售市场对接和配对,课程内容与具体专业技能要求脱轨,无法非常好地与公司各职位的职业任务紧密结合,沒有紧跟技术性升级脚步,造成商品与客户满意度中间的间距越来越大。
以前很多高职院校大力实行的一体化控制模块课堂教学获得了一定成果,但仍出现一些与实践活动职位不适合的问题,如课程设置课程化,课程内容现代化理论,忽略了公司中间经营规模、标准、工作中全过程、工作中情景的差别,消除了职位工作目标的进行,人才的培养难以解决与公司要求“零距离”对接。因此,近些年一些高职院校逐渐试着新的教育改革——岗位任务驱动型教育改革。
肃宁职教中心师资队伍
2010年,肃宁县职教中心一共有教职员工173名,师资队伍124名,专业课老师49名,管理方法及后勤部门25名,中高职院校老师80名,青年老师百分之八十以上,文凭及格率百分之九十五,具备很强的教师队伍。职教中心持续引入老师,每一年在河北师范大学,东北师大等名牌大学引入年轻教师,文凭及格率百分之百。
院校占地面积36560平米,总投资1000多万元,建了教学大楼,试验写字楼,住宿楼,多用途饭店,"三楼一厅"工程建筑总面积约10000平米,院校具有智能化教学设备,多媒体系统双控开关教学管理系统,微型机校园宽带系统软件,规范的多媒体教室,微机室,钢琴教室,美术画室,理化生见习实验仪器室,书籍活动室,规范运动场地和完备的体育器械。院校选用智能化的教学方式,采用专业化的管理机制,学校环境清雅,是学生上课,日常生活的适合场地。
根据上边我的详细介绍,坚信诸位同学们对肃宁职教中心开设的专业都有一定的掌握,肃宁职教中心的专业开设也是非常完善的,并且是公办学校,教学水平有确保,如果有适合的专业,热烈欢迎每位同学们来报考。