女孩大学毕业不了普通高中而去读中专学校学校是非常好的挑选,由于毕业后的学生就业一般学校会强烈推荐学生就业是很满意的,对比普通高中入读到一半,乃至厌学症等,不但耽误了時间,再度提到学习培训的兴趣爱好就更小了,与其说那样耽误了自学的最佳时间,比不上挑选一个自身喜欢的,学习培训一技之长,对日后的作业也是一种协助。那下边就由我给学生们详细介绍一所云南省的卫生学校,期待对我们有些协助,仅作各位参照。
云南省玉溪环境卫生学校介绍
学校基本情况 云南省玉溪环境卫生学校创立于1958年,省(部)级关键学校,坐落于玉溪市红塔区文化路13号(聂耳生态公园旁)。学校普通中专设立有西医方面医护、卫生信息管理、妇幼卫生、中医护理、农村医学等技术专业,在其中护理学为省部级技术骨干技术专业、农村医学为地市级技术骨干技术专业;成人继续教育开设有临床医学专业、护理学专业、药理学等专大学本科专业。现阶段中专学校在校生1850人,成人继续教育在校学生280人;学校有着医药学有关试验室19个、实践核心1个,有总价值600余万元的现代教学设备,医学类专业书籍图书居玉溪之首;县级以上课堂教学及见习医院门诊12所;学校师资力量实力雄厚,有高、初级老师82人,教师人才44人,在其中昆明医科大学专家教授、硕导1人、我国高职院校课堂教学优秀教师1人,云南省中等职业学校学校课堂教学优秀教师1人、云南省黄炎培高等职业教育优秀老师1人、云南省中等职业学校学校带头人4人、玉溪市青年课程技术性领头人2人、玉溪市岗位学校带头人7人;我院办校品质居我省前端,办校业绩考核持续七年创厉史新纪录。
学校坚持不懈以“努力、求实创新、团结一致、奋发进取”的校风校训,重视“以民为本”的品德教育和从业工作能力的塑造,致力于培育具备自主创新能力、自主创业工作能力、职业核心能力的适用型环境卫生技术人才。近些年学校大学毕业生销售市场就业机会达到95%以上。我国执行对中职学校在校生给与三年免培训费和一部分一、二年级乡村、大城市家中经济发展难题学员每一年1500元的支助,与此同时我院也根据派发奖学金、学业奖学金、暂时性艰难补贴和分配勤工俭学职位等形式多样,进一步协助贫困学生学有所成。
云南省玉溪环境卫生学校师资队伍
学校有着一支团结一致、奋发进取、努力、求实创新的素养优良的师资队伍。现阶段在职人员教职员工总数130人,在其中,专业技术113人,占总工作人员的86.5%。高级职称评审34人,初级职称58人,“双师型”老师43人; 依次被评选为“全国优秀教师”1人,“全国各地卫计先进个人”1人; “全国各地环境卫生文明创建先进个人”1人;“我国高职院校课堂教学优秀教师”1人;“省优秀老师”4人、“省出色教师”2 人;省部级带头人4人,地市级带头人7人。
云南省玉溪环境卫生学校办校经营规模
对原“玉溪商业服务党员干部学校”、“ 原玉溪财校课堂教学商业用地”归并融合,完成了“三校合一”,新创建了总面积8500平米的规范化上千人学生公寓,扩张了办校室内空间;新增加300余万元的教学器材,教学设施大大提高。办校技术专业由原先的单一技术专业和单一层级发展趋势到现在的西医方面医护、中医护理、卫生保健、流行病学、中医士、妇幼卫生、计划生育政策、卫生信息管理等8个专业和中专学校、大专、大学本科三个层级。学校馆藏品书籍达80080册(含电子书籍); 建了2个多用途多媒体课室、16个多媒体投影化教室里;建了百MHz校园宽带一套,对外开放学校网址一个,内部结构完成了无纸化、信息化管理。办校经营规模不断扩大,品质经济效益不断提升,办校工作能力不断强化。
云南省玉溪环境卫生学校办校经济效益
五十多年来,为我省、全省塑造了8000多位适用型适中环境卫生技术人才。大学毕业生中的全国劳模、优秀青年、高級诊疗医护权威专家、医院医生、带头人等群星璀璨。在我省、全省、县、城镇各医院门诊,学校塑造的各种环境卫生技术人才早已变成技术人员和骨干力量。大学毕业生以前意味着云南省参与初次全国各地护士执业考试比赛获团队第一,本人前十名中有五人源于玉溪卫生学校,在其中一、二、三名所有系玉溪卫生学校学员,并因而得到云南省大学毕业生护士执业考试免考三年的工资待遇;学校在参与往年的我省大学毕业全国统考中,持续8次喜获我省11个第一名,多次获每科特等奖。
五十多年来,玉溪卫生学校展现了光辉,沉积了文化艺术,累积了工作经验,在以后的改革发展中,将再次秉持 “努力、求实创新、团结一致、奋发进取”的校风校训和弘扬艰苦奋斗、忠实无私奉献的精神实质,致力于打造乡村人口结构的高品质迁移服务平台,为时代培育大量适用型环境卫生技术人才。
以上是我们为大家梳理的材料,云南省玉溪环境卫生学校在是一所很好的卫生学校,设立的技术专业很齐备,学校的设施也很优秀,学校环境也很好。贵校无论放假了或是授课期内,管理方法的都很严苛。 学员如今对技术专业和之后的成长全是懵懂无知情况,无论是学员或是父母双方都需要多沟通交流,多看看学校多比照,每一个学校都是有优点之处,我祝学生们早日寻找满意的学校。