黔西南职业高中和中专有什么区别？

职业高中和中专学校学校有什么差别?职业高中和中专学校一样归属于中职教育，二者全是在九年义务教育完毕后完成的文化教育环节。职业高中归属于初中毕业生后考上，毕业之后可以参与对口升学继续升学。中专学校则不用考試，合乎学校招生标准就可以报考，一般中专招生标准较为广泛，通常是中学应往届毕业生和我想学习一技之长的社会人。中专学历以后一样可以参与对口升学继续升学。下边我例举好多个黔西南地域的中专学校学校给学生们参照，学生们可以挑选合乎自身需要的学校入读。

贞丰县职业技术学校学校介绍

贞丰县职业技术学校学校是经县人民政府准许创立的一所全日制适中职业技术教育学校。 2002年2月，贞丰初中创立，贞丰县岗位实验学校和贞丰初中共存，推行一套人马，二块品牌，职高学校的学生和普高的学生享有相同待遇。2010年10月，贞丰县岗位实验学校从贞丰初中脱离，教学楼拆迁至原贞丰初中侧门实践大厦。学校新校园项目建设占地面积300多亩，总投资1.18亿人民币，包含教学大楼、实践楼、行政部门楼、书籍楼、学生公寓楼、教工宿舍、餐厅、饭店、规范运动场地(含风雨操场)共5万余平方米。可以达到5000多名在学校学生的学习培训、日常生活、见习实践必须。2013年完工后的贞丰县职业技术学校学校将是一所优美环境、功能完善的智能化中等职业学校技术性学校。

2013年，教职员工39人，聘请老师5人。学校从2006年到2008年中间，融合实行国家新政策，承揽人力资本迁移项目培训9六千多人。2010年迄今，承揽黔西南州就业局当涂县就业局的职业技能培训新项目，进行公益岗位学习培训上百人，技能提升学习培训1六千多人。学校充足融合教学资源，自主创新对外开放办学方式：与兴义中华民族师范大学协作开办学前教育专业，为贞丰县幼儿园教师的招录录取给予丰富多彩的人才资源，与此同时为学生构建中职学校上升职学历提升服务平台，使学生能成功走入大学校园。学校授权委托北京黄庄职业高中、贵州省商校等全国各地关键职业学校塑造出色学生，勤奋提高中职学校学生参加社会发展学生就业的市场竞争力。

课程设置：机械制造技术、机电技术应用、数控加工技术运用、车辆生产制造与维修、电子信息技术与元器件制 造、电子计算机运用、客户资料服务项目、电子技术应用、电商物流、旅游管理与管理方法、设计服装与加工工艺

册亨县中等职业学校学校介绍

册亨县中等职业学校学校(原册亨县者茂农中)坐落于者楼镇者孟村，距安册望快速册亨站出入口3千米，这儿自然环境好看、绿草如茵、花香鸟语、地理位置优越，是芊芊学子上学的理想化场地。学校开创于1965年4月，距今51年历史时间，期间，2005年与册亨县民族中学企业兼并办学，2010年8月修复单独办学。迄今以培养了初职、中职学校大学毕业生数万人，为农村学习培训了各类手艺型优秀人才4000多名，大学毕业生中有省、州、县、乡(镇)各个党建具体指导党员干部、机关单位国家公务员、专业技术，有农村脱贫致富发财致富的领头人，为中间经济发展进行作出了充分的无私奉献。

在各个具体指导的关爱下，学校办学标准获得巨大的改进，学校办学初显范畴。目前老师39人，全日制学生近400人，非全日制日制学生600余名。学校有一般教室里30间，实践教室里5间,建了舞蹈教室、音乐室、阅览室、阅览室，学生寝室3栋。学校与深圳市奋达教育培训学校深层合作，引入奋达文化教育管理模式，实施“六个一”工程项目、加强学生德育教育，致力于打造有效教学，设立民俗文化、民族器乐、中国武术、操舞、口才与演讲等课外活动，学生综合能力和技术专业手艺都获得非常大发展，学校文化教育教学水平平稳发展，备受上级领导具体指导和父母的五星好评。学校采用“校校融合”办学方式，与深圳市奋达职业学校合作设立有建立网站与管理方法、电子计算机广告设计、电子器件应用技术(智能机器人方位)、电商物流。与贵州兽医学校、贵州机械工程学校等学校终止合作办学，采用五年制和“3 2”合作方式，进行“兽医、生态农业发展、旅游管理专业与服务、幼儿教育、汽车修理”等技术专业直达专科，培养高端人才，学校正高视阔步迈进高等职业教育进行的快速道路，已变成者楼水岸一颗璀璨夺目的耀眼明珠。学校设立了服饰制做与企业生产管理、车辆应用与检修、计 算机广告设计、电商物流、午餐烹制与合理膳食等技术专业。

望谟县中等职业学校学校介绍

望谟县中等职业学校学校系望谟县市人民政府举办、县教育局负责人的中等职业学校学校。学校开办于1983年，原取名为“望谟县中华民族职业技术学校学校”，1990年改名为“望谟县中华民族岗位实验学校”，与此同时创立了“望谟县职业培训中心”，2013年再度改名为“望谟县中等职业学校学校”。学校开办迄今，依次设立了林学、医药学(士)、农学专业、蔬菜水果、兽医、财务会计、制糖业、工程建筑、水电工程、机电工程、电子计算机、电子技术应用、电焊工、电弧焊接、电器维修、药理学、医护、酒店管理服务、主厨、车辆驾驶与检修、民族服饰与服装等十几个长期性短期内专业班，为望谟县的社会经济进行键入了大批量的专业技术人员和专业管理人才。学校有一支团结一心、善于奉献、精明强干的老师及管理方法党员队伍，含有校公司办公室、教务管理、政教、总务处、招就、电教、父母学校、公会、团区委等部室。学校现教职员工90人，在其中在籍老师59人，调离5人，聘请老师5人，后勤部门21人，高级职称评审老师7人，初级职称老师10人;双师型教员8人。学校目前20个教学班817人。成人继续教育学生1618多的人。校园内占上空积33300平米，总建筑面积11080平米。

学校开办三十多年来，一直坚持不懈“以服务为总体目标、以工作为导向性、把要求学生就业的人培养变成学生就业要求的人”的办学核心理念，立足于“先为人处事，再成材，后获胜”的教书育人观念，采用学历提升与短期培训班相分离，切实培养“有职业操守、懂技术专业手艺、能自立更生的高质量员工”，为社会发展培养了大量各种中等专业学校优秀人才和短期培训班学生，散播在望谟、苏州市、上海市、深圳市、广东省等地学生就业，学生就业机会达90%以上。学校为宽阔初中大学毕业生和社会发展有志青年搭建了入学学生就业成材的高架桥。为了更好地拓展办学经济效益，学校依次与贵州民族大学、深圳光辉成校、贵州电子工业学校、贵阳女子职业学校、贵阳交通学校等终止对口支援。解决一些技术专业因师资力量欠缺、机器设备缺乏的而学生没法再次上学的实践活动问题。

课程设置：建筑装饰设计、城市公共交通数据信号、车辆应用与检修、电子计算机广告设计、电子技术应用、美容养生、电商物流、影象与影视制作技术性、民族服饰与服装

我汇总

实际上职业高中可以和中专学校划上约等号，职业高中和普通高中一样全是学习培训中等专业学校专业知识，例如医护、计算机及应用技术性、电商物流、幼儿教育这些。但是职业高中的同学们在学习培训专业技能之外，还需要学习培训高中学生学过的艺术生文化课并要做到高中学生的水准，而中专学校更加重视专业能力的塑造，艺术生文化课通常规定把握语数外三门。无论学生们上哪一种学校，都需要调节良好的心态，端正学习态度。