黔西南适合初中毕业的中专

中专学校也就是平常大家常说的职业学校。中专学校关键学习培训中等专业学校专业知识。中专学校学校有医护学校、度假旅游学校、幼儿教师学校、财贸学校这些。学生们可以按照自身的个人爱好选择自己喜爱的技术专业，再依据如何选专业适合的学校。下边我给学生们详细介绍几家黔西南地域的中专学校学校供各位参照。

黔西南民族职业技术学校学院介绍

黔西南民族职业技术学校学院于2004年1月经贵州市人民政府准许，由黔西南州农牧业学校、水电工程学校、农机化学校、财贸学校、环境卫生学校五所中专学校学校合拼建立而成。2008年10月，贵州黔西南民族行政工作学校划入学院。2011年6月，经省人民政府准许，州市人民政府以学院为借助创立黔西南技术员学院。学院坐落于滇黔桂三省通衢的地方的黔西南布依族苗族自治州都府所在城市兴义市，是一所文科理科兼容的公立高职高专院校。学院占地总面积797.32亩，现分2个教学区办校，内设生物技术、机械设备与电子技术、水利水电工程项目、商、药业、医护、保安人员、山坡地度假旅游等8个课堂教学系、继续教育培训部和黔西南民族中等职业学校学校。现设立有兽医、电子计算机互联网技术、供电系统自动化控制、财务会计、药理学、医护等23个高职专业。在职人员员工477人，师资队伍373人，在其中：研究生本科以上学历86人。正高职称8人，副高级职称125人。全日制高、中职学校在校学生12000人。配有国家、省部级、院级生物科技工程项目、医护、药理学、助产专业、供电系统自动化控制等校园内实践产业基地50个，学校外实践产业基地67个。建了国家职业资格培训第107所、国家国家科技部和财政部星光学校等，具有贵州安全教育培训三级资质证书、贵州煤矿安全培训三级资质证书等。进行领域单位、专业技能等学习培训近70000接待量，4000多人次得到职业资格培训资格证书、企业资质证书。

中专学校部课程设置：茶生产制造与生产加工、绿化园林、兽医、供用电技术、工程建筑建筑施工、工程预算、水利工程施工工程施工、建筑工程测量、计算机技术、客户资料服务项目、医护、助产专业、农村医学、药物、国际性山坡地度假旅游、电算化、网络营销、方式、旅游管理与管理方法、保安人员、酒店特色服务与管理方法。

黔西南州电脑上学校介绍

黔西南州电脑上学校是经黔西南州劳动部门、黔西南州教育部门、民政部门审核的一所职业电脑上学校，学校创立于2004年7月，2005年加盟代理中国计算机成考函授学院联合办学二年制专科、大专班。全国各地300家课堂教学站推行统一招收、课堂教学、管理方法;中专学校与专科专本同读方式，重在计算机技术的操作过程，现设立8个技术专业，包含160两门计算机课，我院办校靠谱，推行半军事化军事化管理，2006、2006年被评选为出色私立学校，全国各地“双十佳”出色课堂教学站头衔。目前三个校区、600台电脑上，教职员工60余名，在校学生800余名。自办校至今为时代塑造了4000多位电脑上优秀人才，2006、2007年大学毕业生就业机会达98%，学校项目投资500余万元基本建设新教学区，9月份交付使用，集日常生活、学习培训、游戏娱乐、见习为一体的优质课堂教学场地。凡入读我院学员毕业之后学校都统一妥善安置并服务支持一年。学校设立了绿化园林、建筑装饰设计、计算机技术、电子计算机广告设计、电算化、方式等技术专业。

黔西南州人才职业技术学校学校介绍

黔西南州人才职业技术学校学校是原《黔西南州神州职业技术学校学校兴仁校区》。在整体教职员工的顽强拼搏下，学校渐成经营规模，并具办校规范的标准规定。便向州、县教育局申请办理《黔西南州人才职业技术学校学校》。经上一级主管机构机构专家团赴校开展调查评定，对各类标准规定健全达标后审批创立的一所职业技术学校学校。学校老教学区占地面积20多亩，总建筑面积15000平米，设施能达到2000余名学习生活的必须。在籍师生员工61人，在其中师资队伍48人，本科文凭40人，专科学历8人;高级职称评审6人，“双师型”老师10人，国家优秀教师2人，技术专业带头人2人。全日制在校学生502人，非全日制日制在校学生950人。新建新教学区占地面积160亩、总投资1.2亿人民币，第一期总建筑面积40000平米，第二期60000平方米，预估2015年9月迁到教学区，争取完成在校学生经营规模2000人，年学习培训3000人，有着师资队伍120人，技术专业实践机器设备设备总价值3000万余元。我院与黔西南州民族职业技术学校学院协作开设五年制专科大学文化教育。两年来，我院已为时代塑造了5000多名技术人才，就业机会达98%。学校以服务社会为服务宗旨，以就业为指导，以专业技能为关键，以综德育教育为压根，走信技术性产业发展的發展路面;立足于地区，面向全国，塑造文明行为守纪、技术性过硬件配置的新一代人才。

我汇总

中专学校关键招生中学应往届毕业生。每一个学校都是有自己的特性，学生们可以按照自身的需要挑选适宜自身的学校入读。期待以上内容对学生们有一定的协助!