男孩子学幼师非常好的,如果你有爱心,喜爱小孩是非常好的。在如今已经有的幼师团队之中你能发觉男性幼师,之中所占的比率是特别小的,可是这并不代表着,男性不能做幼师,反过来,如今男性幼师的市场潜力是特别广的。下面为各位共享下成都市的幼师专科学校,大伙儿挑选一所专业院校,才可以学得专门的专业知识。
四川金堂职业高级中学介绍
四川省金堂县职业高级中学,兴建于1958年,四川省关键职业初中。2011年9月,金堂县市人民政府为加速发展趋势当代职业文化教育,宣布将四川省金堂县职业高级中学与金堂县技师校合拼,2013年校名更加四川省金堂县职业高级中学(金堂县职业学校),2014年8月原四川省金堂县职业高级中学总体动迁至淮口洲城大路238号。2014年4月30日,金堂县市人民政府与成都市工业生产职业技术学校签订合同,由成都市工业生产职业技术学校代管迄今。
教师队伍
院校占地总面积116亩,工程建筑总面积5.8万㎡,实践场所1.1万㎡,实践机器设备资金投入超4000万余元。编内在职老师166人。有着市、县“双师型”老师40余名,我国、省级市级优秀教师20余名,县优秀班主任10余人,县杰出青年老师8人,市、县教坛新星、教学能手、带头人5人,县“十佳”教导主任、效能型老师3人,领域权威专家5人。2017年在学校学籍状态学员3841人,课堂教学班集体68个,在其中入学班23个,五年一贯制大专5个。
课程设置
院校现开设有机电工程技术性应用一体化(数控加工技术、机电工程技术性与应用、电子信息技术应用)、车辆应用与检修、建筑工程施工、幼儿教育、工美、度假旅游(酒店餐厅方位)、财务会计电算化会计、当代生态观光农业营销与管理、相应、电子计算机互联网技术等十大技术专业。依据金堂“工业生产名县”和成都“东进”产业发展合理布局和金堂县职业文化教育十三五规划要求,提升调节院校课程设置及基本建设。关键发展趋势二产类领头技术专业、保存传统式主杆三产技术专业、发展融合产业结构升级要求新技术专业。
教育理念
在教育教学中,院校以“载道创造物,匠游天下”为校风校训;以“德能合一,多元化并举,业有一定的专,技各有所长”为核心理念;以打造出“四川省特点示范性职业院校”为总体目标;突出“品格高尚,技艺精湛”的办学特色;逐步完善“匠恒道、心致诚”的教风校风,着力打造“匠心独运”特点学校文化;推进校企合作办学,积极主动引企进校探寻“现代学徒制”办校;加强对口升学探寻,构建“入学 学生就业”成材高架桥,加强专业技能比赛,推动老师学生技能提升。
教学成果
为进一步提升办校品质,努力创造入学与学生就业的“双轨制并举”的职业文化教育办校心愿,让学员“入学有道在线,学生就业有路”,加速学生就业与入学共享发展,提高职业文化教育诱惑力。2016年高考考试,我院会计专业谢梅香同学们以656分的好成绩被四川农业大学录用;2017年高考考试,财务会计、机加工技术专业夏金红、陈小虎等7名同学们以高分数被四川农业大学等本科大学录用,182名同学们升上高等职业院校。与此同时,院校相继引进工职院机加、汽车维修、财务会计“3 2”五年一贯制专科,现阶段有学员240多名。就业有发展方向,入学有期待,这也是院校从业职业文化教育的责任感和义务,也是成千上万普通百姓家中的理想,也是完成在我国“人力资源管理大国”的理想。近三年,我院应届毕业生就业机会98%以上、学员跟岗实习强烈推荐率100%。
院校全面提高老师学生专业技能水准,提高就业适应力和市场竞争整体实力,构建院校专业技能气氛。老师学生在各个各种技能大赛中硕果累累。近一年来,得到2016“奥派杯”移动商务比赛川渝区预选赛一等奖、二等奖,最好成果奖、最好设计奖;四川省中等职业学校“恒卓利丰杯”车辆应用与检修技能大赛省三等奖、市三等奖,机电一体化安装设备与调节省赛三等奖、团队三等奖等。
办学特色
根据院校自然地理优点,融合成都、金堂县域产业转型升级,充分运用资源禀赋,完成转弯取直,并着力打造“一心二重三全”的办学特色,即一个“匠心独运”,2个关键技术专业,全景图、产业生态圈、全体人员的“三全”文化教育。
在朝向全球化办校过程中,院校已在成都市工职院的推动下,探寻与英国、法国、美国、德国、澳洲、马来西亚、中国台湾等国家和地区在职业文化教育领域的协作,勤奋将金堂职高打造出变成“服务项目区域经济、基本标准优质、内控管理标准、品德教育特点独特、教育科研自主创新”的“金品”知名品牌的“金职高”。
以上是为各位共享的有关成都市幼师专科学校的信息内容。在一个幼儿学校之中,男性优点可以激发出十分大的功效,因而也是愈来愈多的幼儿学校会挑选男性幼师。自然假如你或是想在这个领域中能获得更快的发展趋势,继续学习真真正正专业知识才算是唯一发展方向,不必储存心存侥幸,仅有自身真真正正有整体实力,才可以获得好的发展趋势。