成都幼师学校能学到什么？

幼师学校自然是学习培训幼儿教师专业了，自然除开幼儿教师专业也是有其它的专业，可是那么既然选取了幼师学校，提议各位或是学习幼师专业，并且幼儿教师专业发展前景也好。幼儿教师专业学习培训的內容比较多，可以挑选专业某一方向主攻。下面为大家详细介绍下成都幼师专业的信息，大伙儿可以认识下，看一下自身合适那一方向。

舞蹈学专业方向

 

 

培养计划：本专业塑造具有能从业东西方跳舞史、民族舞蹈基础理论的科学研究、舞蹈教学及其编写等作业的高专业人才。 塑造规定本专业学员具体学习培训马克思列宁主义理论研究的基础知识，了解在我国的文艺范儿战略方针的现行政策;系统化把握民族舞蹈历史时间文化知识和民族舞蹈基本理论，掌握有关课程的专业知识，有很强的审美观觉得和创新思维能力，有做本专业课堂教学和基本的研究工作能力;把握研究和科学研究民族舞蹈著作的方式，具备很强的基础理论写作水平。

 

关键课程内容：主杆课程：造型艺术学;关键课程内容：舞蹈编导、舞蹈基本功练习、舞蹈学;作实例教程、民族舞蹈形态学、中国舞蹈史、我国民间舞文化艺术、全球芭蕾舞史纲、欧美国家舞蹈史、民族舞蹈专业英文、民族舞蹈信息检索与运用、中国舞蹈意境论、东西方民族舞蹈观念实例教程，民族舞蹈生理学等现代舞蹈技术性、民族舞蹈素材内容组合训练、舞蹈剧目剖析、民族舞蹈写作见习、歌曲(电子琴、曲式分析)、舞蹈编导基础理论、现代舞蹈专业基本课程内容、现代舞蹈表导教系统软件课程内容等;

学生就业方向：本专业塑造具有能从业东西方跳舞史、民族舞蹈基础理论的科学研究、舞蹈教学人民群众文艺范儿、对外开放沟通交流及其编写等作业的高专业人才。

艺术教育专业

培养计划：艺术教育专业塑造和铸就融入共产主义市场经济体制基本建设和教学改革发展必须的具备不错音乐素养和教学能力的专业人才。根据本专业的学习培训，能融入老师专业化的发展趋势规定，系统软件把握艺术教育的基础知识与方式，具备应用已学专业知识剖析、处理具体问题及其开展课题研究的工作能力，又可以从业中小学校艺术教育新课改之后的课堂教学工作中。

关键课程内容：乐理知识、视唱练耳、器乐、电子琴(含东西方器乐)、合音基本、东西方音乐史与音乐鉴赏、合唱指挥、音乐创作、曲式分析、艺术学概论、演出表演、民族舞蹈、社会心理学、心理学、音乐课课题研究、现代教育技术等。关键实践活动阶段有：顶岗实习、采风活动、造型艺术实践活动(汇演)、职业指导、毕业设计论文(毕业论文、演奏会)。

学生就业方向：中小学校、企事业单位、人民团体的音乐老师或管理方面。

儿童早期教育专业

培养计划： 塑造把握儿童早期教育基本理论以及专业专业知识，具有较坚实的亲子早教专业专业技能，能对0-3岁婴儿家中或幼儿早教中心等儿童早期教育组织给予全方位服务，并按照市场的需求开展自己创业，在幼稚园、早教培训机构、小区等有关行业从业儿童早期教育、育幼医护工作中、亲子教育具体指导、亲子早教管理方法的“素养高，专业知识全，实际操作优”的全方位融洽进步的技能型人才专业人才。

关键课程内容：0-3岁儿童营养与健康保健、0-3岁幼儿心理发展趋势与文化教育、童谣与幼儿故事演出、亲子教育总论、宝宝行为观察与点评、亲子小游戏、亲子早教理论和实际、奥尔夫音乐文化教育理论和实际、感觉统合训练具体指导、儿童早期教育教室环境布置。

学生就业方向：各种各样儿童早期教育组织、幼稚园及小区从业0-3岁婴幼儿早教的老师、幼儿园保育员、育婴师、亲子早教具体指导师。

以上是为各位介紹的有关成都地区的幼儿教师专业详细介绍信息，期待对学生们有一定的协助。幼师学校发展趋向如日华鑫，幼儿教师专业规定对小孩子有爱心，仔细一些的，与此同时在学校需学习培训包含器乐、工艺美术、民族舞蹈这些才艺表演，让同学在幼儿教师专业院校了解的历程中就可以掌握幼儿所所需学生就业专业技能。