成都有什么好的幼师学校？

有什么好的幼师学院?这一要依据当前的文凭来选择学校。如果是初中毕业生的学员，可以挑选三年制的中专学校或是参与五年制的专科，如果是初中毕业的学员，读三年，毕业之后取得的是大专文凭。这全是依据自身的能力来选择学校。下面就为我们介绍一下成都地区的幼儿教师专科学校，供各位参照掌握。

四川金堂职业高级中学介绍

四川省金堂县职业高级中学，兴建于1958年，四川省关键职业初中。2011年9月，金堂县市人民政府为加速发展壮大当代职业文化教育，宣布将四川省金堂县职业高级中学与金堂县技师校合拼，2013年校名更加四川省金堂县职业高级中学(金堂县职业学校)，2014年8月原四川省金堂县职业高级中学总体动迁至淮口洲城大路238号。2014年4月30日，金堂县市人民政府与成都市工业生产职业技术学校签署协议，由成都市工业生产职业技术学校代管迄今。

院校占地总面积116亩，工程建筑总面积5.8万㎡，实践场所1.1万㎡，实践机器设备资金投入超4000万余元。编内在职老师166人。有着市、县“双师型”老师40余名，我国、省级市级优秀教师20余名，县优秀班主任10余人，县杰出青年老师8人，市、县教坛新星、教学能手、带头人5人，县“十佳”教导主任、效能型老师3人，领域权威专家5人。2017年在学校学籍状态学员3841人，课堂教学班集体68个，在其中入学班23个，五年一贯制大专班5个。

四川金堂职业高级中学课程设置

院校现开设有机电工程技术性应用一体化(数控加工技术、机电工程技术性与应用、电子信息技术应用)、车辆应用与检修、建筑工程施工、幼儿教育、工美、度假旅游(酒店餐厅方位)、财务会计电算化会计、当代生态观光农业营销与管理、方式、电子计算机互联网技术等十大技术专业。依据金堂“工业生产名县”和成都“东进”产业发展规划合理布局和金堂县职业文化教育十三五规划要求，提升调节院校课程设置及基本建设。关键发展趋势二产类领头技术专业、保存传统式主杆三产技术专业、发展融合区域经济发展要求新技术专业。

在教育教学中，院校以“载道创造物，匠游天下”为校风校训;以“德能合一，多元化并举，业有一定的专，技各有所长”为核心理念;以打造出“四川省特点示范性职业院校”为总体目标;突显“品格高尚，技艺精湛”的办学特色;逐步完善“匠恒道、心致诚”的教风校风，努力打造“匠心独运”特点学校文化;推进校企合作办学，积极主动引企进校探寻“现代学徒制”办校;加强对口升学探寻，构建“入学 学生就业”成材高架桥，加强专业技能比赛，推动老师学生技能提升。

四川金堂职业高级中学教学成果

为进一步提升办校品质，努力创造入学与学生就业的“双轨制并举”的职业文化教育办校心愿，让学员“入学有道在线，学生就业有山”，加速学生就业与入学共享发展，提高职业文化教育诱惑力。2016年高考考试，我院会计专业谢梅香同学们以656分的高分数被四川农业大学录用;2017年高考考试，财务会计、机加技术专业夏金红、陈小虎等7名同学们以高分数被四川农业大学等本科大学录用，182名同学们升上高等职业院校。与此同时，院校相继引进工职院机加、汽车维修、财务会计“3 2”五年一贯制专科，现阶段有学员240多名。就业有发展方向，入学有期待，这也是院校从业职业文化教育的当担和义务，也是成千上万普通百姓家中的理想，也是完成在我国“人力资源管理世界强国”的理想。近三年，我院大学毕业生就业机会98%以上、学员跟岗实习强烈推荐率100%。

院校全面提高老师学生专业技能水准，提高就业适应力和市场竞争整体实力，构建院校专业技能气氛。老师学生在各个各种技能大赛中再创佳绩。近一年来，得到2016“奥派杯”移动商务比赛川渝区预选赛一等奖、二等奖，最好成果奖、最好设计奖;四川省中等职业学校“恒卓利丰杯”车辆应用与检修技能大赛省三等奖、市三等奖，机电一体化安装设备与调节省赛三等奖、团队三等奖等。

根据院校自然地理优点，融合成都、金堂县域产业转型升级，充分运用资源禀赋，完成转弯取直，并努力打造“一心二重三全”的办学特色，即一个“匠心独运”，2个关键技术专业，全景图、产业生态圈、全体人员的“三全”文化教育。

以上是为各位共享的有关深圳的幼师专业学校，掌握清晰院校的信息内容，挑选适宜自身的院校。假如学了幼教专业，发展前景好，可是也需要对自身的专业技能把握的充足扎扎实实，校园内期内追随教师勤奋的学习培训。假如你初中毕业生选择学校报考的情况下，不清楚挑选什么样子的院校，可以了解一下上边的院校。