四川有什么好的幼师学校？

学员去学校入读的先决条件是学校可以为学员产生什么使用价值，学员在不一样学校学习培训的東西也是不一样的，尽管说教材全是相似的，可是在师资队伍上等其它领域的问题上也是由非常大差距的。因此学生们在挑选学校的情况下一定要先掌握学校的课堂教学师资力量等层面，好的学校才可以产生好的学习培训使用价值和实际效果。近期学生们都是在找适合的学校，那麼下面一起掌握下四川有什么好的幼儿教师技术专业学校。

德昌职业高级中学介绍

德昌县职业高级中学兴建于1986年，是一所由县委县政府举办，县教育局负责人的重点学科适中职业学校。德昌职业高中办校时间长，课堂教学各层面标准早已是十分的健全了，是德昌县职业优秀人才关键的塑造产业基地，很多年来，获得各界人士的全力支持，在各个领导干部的关爱下，根据整体教职员工的共同奋斗，学校各领域工作中获得了飞跃性的发展趋势。因其完善的规章制度、标准的管理方法、一流的机器设备、深厚的师资力量、对外开放的胸怀、开拓进取的精神实质，快速兴起变成大凉山地域职业文化教育的一面旗帜。

学校占地总面积128亩，工程建筑总面积50000平米，实训机器设备使用价值3数千万余元。开设有电子技术应用(省关键技术专业，中间实训产业基地项目建设，建设电工电子、光电动机一体化、PLC及单片机设计、PCB制版工艺、电加热电动式、电器维修、智能家庭影院、多媒体系统、电子器件模拟仿真、电子器件安装、电力拖动、致冷等实训室)、数控加工技术运用(省关键技术专业，建设数控机床生产经营性实训、金工实训、电焊工实训、机械制图、高精密无损检测技术、机械基础、电子计算机协同设计等实训室)、车辆应用与检修、午餐烹制、信息科技、幼儿教育等技术专业。目前教职员工143人。在校生3158人。

苍溪职业高级中学介绍

四川省苍溪县职业高级中学(苍溪职高)坐落于有着“墨笔画梨乡、美丽苍溪”之称的苍溪县城里，位于壮阔映带的嘉陵江畔，“诗圣”杜甫驻船作诗的杜里小区。学校创立于1957年，1982年改办职业文化教育，1997年建立成重点学科职业初中，2004年被国家教育部评定为第一批国家关键点适中职业学校，是西藏“9 3”完全免费职业文化教育项目实施学校、农学专业产教融合改革创新试点区、现代学徒制试点区、我省(22所)第一批教学水平诊改示范点学校。

目前教职员工231人，在其中师资队伍191，校园内兼课老师8人;特级教师2人，正高级教师1人，特级教师74人，初级老师91人;四川省优秀老师3人，省、市优秀教师47名;大学本科学历196人，具有研究生学历或学士学位的6人;师资队伍中“双师型”老师71人。学校设立有计算机及应用、当代农业技术性、数控加工技术应用、车辆应用与维护保养、建筑工程施工、幼儿教育、设计服装与制做、旅游管理与管理方法、电子信息技术应用(物联网技术方位)、财务会计等技术专业，在其中当代农业技术性和计算机及应用技术专业为重点学科技术专业，目前学籍状态学员3200余名。

很多年来，学校自始至终以“把必须职位的人塑造成职位必须的人”为办学特色，坚持不懈“一手抓入学，一手抓学生就业”的含义发展趋势和特点办校之途。坚持不懈多元化办校，加强校企合作办学、中高职院校对接，产教融合，探寻普职融合。立足于三农，服务项目地区经济发展，长年开设电子计算机、家政服务、电焊工、电焊工、川厨和农村实用技术等短期培训班和职业职业技能鉴定，年学习培训4000余名，职业职业技能鉴定3000余名，为社会经济发展做出了卓越贡献。在长时间的办校实践活动中，学校以“恭之道德修养、敏之专技”为校风校训，产生了“求实、尚善、苦学、自我约束”的学风，沉积了“懂得感恩、追求完美取得成功”的学校文化，办出了学历提升与职业学习培训抓牢，入学与学生就业多管齐下，品行品德教育与技能训练紧密结合的明显的职业教育特点。

自然挑选了一所好的学校以后，也有本身的缘故，本人自学能力，这也是十分关键的一个要素，假如本人沒有更快的学习状况，那麼即使再好的学校也是于事无补的，学习培训結果主要是依据本人自学能力而定的。　因而学员挑选学校时理应考虑到清晰，必须从各个方面开展考虑到，那样才可以挑选更强的学校。