2019成都幼师学校培养教育

2019年成都市幼师学校教育培养

学院利用深厚的师资力量、完备的实践设备，以“给学员以及家中创造财富”为核心，教给文化知识和专业基础理论，进行专业技能实践及德育教育等，推动文化艺术、专业技能、素养兼具。

师资力量。学院创建了以专家教授为领头、带头人为中坚的教师队伍。师资队伍中，专家教授、副教授职称、教授105人，技术工程师、技术员、实践具体指导老师215人，具备研究生及以上学士学位的老师128人。

专业技能实践。“实训”，指融合技术专业基础理论在机器设备设备上实现的操作过程练习，目地取决于提升、加强专业技能。

校园内，学院创建了9大实践产业基地和语言康复训练核心，安裝了数万台（套）机器设备设备，总价值1.3亿人民币，让学员融合技术专业基础理论操作过程；学校外，学院与1000好几家机关事业单位深层协作，让学员利用实践提升专业技能水准。

上学方法。中学生在学校学习培训4年，分2段学有所成。一是中职学校环节，毕业之后根据成考获得高校学籍档案，进到第二阶段：上大学，大学本科、大专随意选择。高中学生在学校培训2－4年，根据成考获得高校学籍档案后，直接进入专科大学或大学本科环节学习培训。

为进一步减轻上学经济发展工作压力，学院开设了“带薪休假见习”安全通道，高中学生可以有2种挑选：一是在学校学习培训到期后，前去学院的校企合作办学企业带薪休假见习，管吃管住月收益可达3000元以上，年薪36000元以上；二是在学校学习培训一年后，经自己申请办理、父母允许，前去校企合作办学企业带薪休假见习（管吃管住月收益可达3000元以上，年薪36000元以上），到期后再返校学有所成。