大连铁路卫生学校(大连铁路卫生学校招聘)

根据新时代职业教育人才培养模式改革工作方案和素质教育的目标要求，大连铁路卫生学校以教材为基础，以课程标准为引领，秉持“以美育人，以文化人”思想，积极开展和推动公共艺术课教学改革和实践。

结合教育教学资源的实际，学校积极发掘内部潜力，遴选出优秀的公共艺术课教师，筹建了传统文化多功能活动室，以保障美术和书法的实操训练。利用形体室作为音乐舞蹈课的主要授课场地，辅之以现代多媒体设施，确保了教师课堂指导效果和训练质量。

以学生为主体，践行“做中学，做中教”的教学模式。通过教师精巧的教学设计，完整的教学环节，在知识结构和授课方式上都体现了素质教育的理念，使学生在学习态度上从“要我学”转变到“我要学”。无论是示教、表演，还是语言、教态，教师都表现得精神饱满，富有亲和力、感染力，师生互动积极，课堂气氛活跃。

例如，音乐课上的《听我说谢谢你》手语小歌舞，利用每节课前五分钟让学生随“声”舞动，在悦耳的歌声中以一种积极向上的精神面貌和感恩之心面对生活。通过艺术教育的“真、善、美”滋养学生的内心，提升职业素养，以微笑面对病患，绽放青春，温暖生命！

学校定期组织有针对性的教研活动，开展公共艺术课课程标准的研学；同时，学校教学督导组深入课堂进行跟踪指导，收集教学信息员的反馈，发现问题及时纠正。学校还积极组织这些教师参加市教育局职成处和教育学院针对公共艺术课的教学观摩和教研活动，为公共艺术课教学和学校美育工作按计划、按要求、高质量开展打下理论和实践相结合的坚实基础。

大连铁路卫生学校的公共艺术课，以审美为核心，以兴趣爱好为动力，促进学生广泛参与和体验。学生们感受到了艺术课的魅力，从中学到了如何认识美、体验美、创造美。在学习中丰富了自身核心素养，感悟到中华优秀传统文化的博大精深。公共艺术课在职业教育课堂上大放异彩，弘扬了社会主义核心价值观，谱写了美育新篇章。

在多年艺术课教学实践中，教师团队虽然积累了很多经验，但仍有诸多不足。目前，学校正在着手推进师资队伍建设，加强专业培训，因地制宜探索符合校情、学情的教育教学方法，协调公共艺术课、公共基础课以及专业课之间的关系，提升学生综合职业素养，确保实现德智体美劳全面发展的人才培养目标。