成都汽车职业技术学校怎么样(成都龙泉汽车职业学校官网)

说起“普职融通”成都汽车职业技术学校怎么样，很多人仅仅在学校的宣传手册上看到过吧成都汽车职业技术学校怎么样！但是，对于学生和家长来说，这些看似眼熟的词语，正是能让孩子奔赴梦想的“道路”！

如今的普职融通班已经成为越来越多职校学生圆梦大学的一条“捷径”。

钟浩然是成都汽车职业技术学校2017级普职融通3班的学生，也是成都汽车职校第一批普职融通班的学生。

2017年中考，钟浩然479分的成绩不太理想，但是心里一直有个大学梦的他并没有放弃。经过详细的斟酌考虑，他选择了成都汽车职校的普职融通班，并在高一学期通过考试，顺利到普通高中龙泉驿洛带中学继续学习。

普职融通班，是通过普通高中和职业高中携手合作，实现资源共享，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会，培养创新型、实用型、复合型人才的一种新型办学模式。普职融通让学生多了一个更适合的选择机会。具体是指凡被录取到“普职融通”试点班的学生，经过高一学年的普通高中知识的学习，完全能够适应普通高中的教学要求，且学习成绩达到一定要求，则可申请继续普通高中的学习，享受普高学生待遇。原来已经在普高学习的学生也可以在高一结束后根据学生的兴趣、特长选择进入职业教育，选择合适的专业学习，为学生自主成长、多元成才搭建的互通立交桥。

作为平常人，好不容易录取到了普高学校，摆脱了“职校生”的身份，当然是要好好珍惜当下的普高学校，但是钟浩然经过了半学期的普高学习，居然毅然决然地回到了汽车职校。

在问到为什么会这种决定的时候，他说，在这个学校能看到希望，能点燃他大学梦想的希望。钟浩然说，普高学校纵然是好，但是学习压力大，在半学期的学习之后，他的成绩不仅没有上升，还逐步下滑，这让他觉得，也许普高学校并不是适合自己的选择。而且，汽车职校还有让他心心念的专业课，他说，自己很喜欢机械加工专业，在专业课上游刃有余，他说：“可能我有这方面的天赋吧！”，话语中满是自信和骄傲。种种因素，让他下定了回汽车职校的决心。

他说的能看到的“希望”，可能就是老师们在生活中的关爱和照顾，在学习上的严谨细致、孜孜不倦，学校的严格管理和同学的相互帮助吧！汽车职校给予他的不仅仅是学习上的帮助，更多的是温暖每一颗职校生心灵的暖心教育。

今年夏天，603分的高考成绩让钟浩然知道，当初的选择没有错。得知自己成绩以后，钟浩然说：“很感谢当初自己回来了，也很感谢老师们给我的帮助和支持，让我坚持了当初的“希望。”他已经填报了自己心仪的四川农业大学，应该在几天之后就能拿到录取通知书了。

历时三年，成都汽车职校和洛带中学两所学校就普职融通模式的出发点、理论依据、政策依据、环境条件、难点问题等做了充分、完整地交流，就普职融通育人模式学理、法理、教育、实践多个层面做了深入地研究，形成了《成都市洛带中学 成都汽车职业技术学校开展普职融通育人模式改革工作方案》，并得到了龙泉驿区教育局的大力支持，形成了专门的批复文件。三年来，他们克服路途遥远，生源质量比普高差，课程资源不足，教学内容重构等困难，成都汽车职校西河校区为普教与职教两种类型教育融合给出了理想答卷。“普职融通”工作组积极学习，刻苦研究，遵循普教和职教规律，探索出了新的课程体系，教学标准，形成了工作制度，为市级试点提供了范式。

普职融通招生工作得到了龙泉驿区招生办公室、区教育局基教科的大力支持，确定了以普高录取线下20分的成都市初中毕业生（不限户籍）和外地生源招生对象，为中考暂时失利的学生和在龙泉就业创业家庭的学生提供多元成才路径。