乐山市新世纪技工学校(乐山商务技工学校)

沐川县职业中学校位于四川省乐山市沐川县沐溪镇交通街278号乐山市新世纪技工学校，是沐川县境内唯一一所公办中等职业学校（同时也是沐川县职业教育中心），占地面积有22,554.68m2（约34亩），建筑面积约6,780 m2（其中乐山市新世纪技工学校：教室1,200 m2，实训室500 m2，学生宿舍楼5,050 m2，教师办公室120 m2），评估价值为494.30万元。该校现有在校学生近1000名，教职工70人。

中文名称沐川县职业中学校所属地区中国四川省乐山市现任校长彭刚占地面积22554.6平方米

简称沐川县职中类别中等职业学校地理位置沐川县沐溪镇交通街278号

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沐川县职业中学校是由沐川县委，县政府通过机制引进，体制改革，精心打造的一所全新的特色职业学校，也是沐川县职业教育中心所在地。学校坐落于沐川县城东开发区沐源路1525号，东临美丽的沐溪河，西临宽阔的213国道，环境优雅，交通便捷。学校占地40余亩，全新的现代化学生公寓，教学楼，办公楼，实训楼，运动场等设施已装修改造完毕，全新的专业配套设备已全部到位。2010年，学校又投资千余万元新建了现代化教校领导 学大楼，综合实训楼，多功能食堂，实习工厂等，打造全新的现代化职业学校。

新“沐川县职业中学校”将坚持“以德为本，依法治校，校企结合，技能立身”的办学方针乐山市新世纪技工学校；坚持以“学生的成功才是我们的成功乐山市新世纪技工学校！”为办学理念；坚持以半封闭式，半军事化的管理培养具有行业化，职业化，专业化，标准化的复合型人才。2010年冠名定向培训单位：江苏恒力集团，江苏精元电脑（常熟）有限公司，广达集团达富电子（常熟）有限公司，成都一宇钢构有限公司等用人单位。

专业开设：农村经济经营管理农业机械化数控技术应用机电技术应用计算机应用旅游服务与管理电子商务金融事务学前教育等。[1]

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地址：四川省乐山市沐川县沐溪镇交通街278号

行政区号：511129

区号：0833

邮编：614500

营业范围：职业中学教育教学

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沐川县职业中学校 2004年元月，引进四川省乐山新世纪技工学校将原沐川职业中学改制更名为“乐山新世纪技工学校沐川分校”，从2008年开始，沐川县委、县政府高度重视职教改革，积极加大了对职业教育的投入，明确规定将城市教育附加费的30%用于职业教育的发展，并于2008年投入350万元修建了一幢能容纳1224人的沐川县职业中学学生住宿楼。但沐川财力窘迫，仅仅依靠政府的投入难以让职业中学大踏步前进，如何发展职教事业成了县委、县政府的大事。经过多方考察研究，引进有实力的合作伙伴共谋职教发展被提上日程。通过公开拍卖的方式，沐川县职业中学60%的股份被转让，成为我市第一所国有资产与民间资产结合的股份制中等职业学校。转制后的沐川县职业中学，得到了县委、县政府的多方支持，不仅用人机制非常宽松，而且资金融入也非常快捷。为增强学校的教学实力，该县从全县教育系统中公开选聘校长和优秀公办教师，20余名文化课教学功底深厚、具有大学本科学历、在班主任工作岗位具有较为丰富经验的教师加入职教队伍。同时，沐川县职业中学还外聘了40余名经验丰富的职教专业课教师，他们中不乏工厂工作多年的技术骨干、企业领导。这些优秀的教师，为沐川县职业中学注入了活力。

与此同时，刚刚入股的江丽董事长迅速投入200余万元对学校进行全面的整修，改善教育教学设备设施。短短几个月的时间里，昔日破烂不堪的校舍、陈旧的教学设备设施不见了，展现在人们眼前的是干净整洁的校园、宽敞明亮的教学楼、崭新的教育教学设备设施。据了解，2008年以来沐川县职业中学累计投入850万元，建成学生宿舍楼3550平方米、实训车间800平方米，装修装饰校舍4幢，添置设备设施1954台（件），平整运动场地3000平方米。今年，学校还将投资800万元新建现代化综合楼一幢、能容纳2000余学生就餐的多功能食堂一个和“三合一”（电子、电工、电拖）实验室、微机室、家电维修综合实验室、机电一体化实训室、文秘旅游实训室、电工焊工车工实训车间各一个。

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教师 “单页荷花”、“双叶荷花”、“餐盘托花”……6月23日，在沐川县职业中学，记者看到该校旅游专业的学生仅仅通过一学期的学习，就能轻松应对期末技能考试，各种动作非常娴熟。据介绍，该校针对专业和学生实际，积极在教学方法上进行创新，比如在计算机和平面设计专业实行模块化教学法，在旅游专业实行情景化教学法。该校在推广项目教学法的同时，还在课堂中引入先进的小组合作式教学的“10+35”教学模式，极大地提高学生的“实战”经验。在“10+35”教学模式中，教师讲课的时间只有10分钟，但学生交流、讨论、动手的时间却有35分钟，这样，每堂课上每个学生至少有一次展示自我的机会，极大地培养了学生的自信和能力。

“抓好质量，打造特色，做好服务，只有学生的成功才是我们的成功。”该校董事长江丽告诉记者，学校在创新教学方法的同时，着力培养学生成为行业化、职业化、专业化、标准化的“四化”人才。而“四化”人才的培养离不开企业，因此该校积极加强校企合作，实行“订单培养”，企业冠名办班，邀请企业领导、技师到校指导教学，确保学生正式毕业时已经是一名合格甚至优秀的企业员工。

同时，学校开设了工商企业管理、金融理财、物流与仓储管理等精品、特色专业，针对市场岗位需求，进行特色教育。精品班学生进校要面试，对外在形象、文化知识进行一定的考核，毕业获大专文凭，并长期定向为川内各保险、商业银行、证券、电信、移动等行业培养客户经理、大堂经理、高级秘书、理财规划师等复合型人才。

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学校董事长江丽从事职业教育管理已有13年，有着丰富的职教管理经验。在她的带领下，沐川县职业中学的管理水平也实现了历史性的跨跃。学校管理推行层次管理，实行部门负责制，真正发挥了部门负责人的积极性，实现了各部门管好自己的人，管好自己的事，出现任何纰漏直接追究部门负责人的责任。

在教学上，该校实行流程化管理，所有的教学工作都按照流程进行操作。每天的工作，每周的工作，乃至每月、每学期的工作，每个人都清清楚楚。学校每周、每月、每学期还对所有教师进行严格的考核。教务处对学生每周都进行项目考核的抽查，每个班每周抽查5人。5人合格的，教师上课评为优秀级；4人合格的，教师上课评为良好级；3人合格的，教师上课评为及格级；3人以下合格的，教师上课被评为无效课。连续2周的课被评为无效课的，学校行政会将对其进行处理；连续3周的课被评为无效课的，将取消其上课资格，只能到班上听课学习。

学生活动

学校对学生的管理，实行军事化+大项目管理。在加强学生严格管理的同时，加强学生对大型工作项目的统筹、管理、执行的培养，每月对50%的学生进行大项目考核，每期对所有学生进行大项目考核。对每月、每期在大项目考核中表现突出的学生记入学校人才库，在奖学金评定、就业等方面享有优先权。严格管理，程序化操作，高质量的要求，为培养高水平学生奠定了坚实的基础。

“现在，学校有在校学生近1000名，教职工70人。今年，学校旅游专业、计算机专业将创建市级重点专业，明年学校将创建省级重点示范中职学校，3年内达到2000人以上的规模。”谈起今后的发展，沐川县教育局相关负责人及沐川县职业中学负责人踌躇满志。相信在沐川举全县教育之力描绘的美好蓝图下，沐川县职业中学定能乘风破浪，成为我市职业教育的又一面旗帜。