什么是家门口的好学校?答案其实很简单:
校长顶得住成都高新区职业技术学校,
校园有文化,
家长信得过,
学生待得住,
还有就是——
教师愿意来,即使千山万水。
成都市高新区银都紫藤初中学校(以下简称“银都初中”),背靠高新区及北师大教育集团的强势资源,开校仅仅一年,即有众多创举:
承办第八届儿童国际戏剧节暨美育高峰论坛,其全体学生参演的大型原创中英文音乐剧《沸腾》震撼全场,高新区的儿童戏剧教育,从此起步成都高新区职业技术学校!
建立信息学奥赛C++编程课程体系、RoboMaster机甲大师课程体系、NCT全国青少年编程等级体系等,就在不久前,学校获得NCT全国青少年编程能力等级测试“编程教育示范基地”授牌,这可是成都首个成都高新区职业技术学校!
……
实力是最好的“代言人”。今年,银都初中再次吸引了来自全国各地的优秀青年教师,尤其是应届毕业生,“双一流”高校竟在无意中成了“标配”。
今天,我们就先来认识下学校语文教研组的老师们~

陈炳宏 银都初中年级组长、班主任、语文备课组组长
“要让每一位学生都‘得语文者得天下’!”
10年教龄,陈炳宏是一位不折不扣的“开荒者”。他此前任职四川省一级示范校,2015年被派往外地,参与学校分校的建设。仅仅3年,学校即超越当地老牌重点校,成为家长们口口相传的名校。
银都初中,注定是他的另一番新天地。

陈炳宏
作为新初一的年级组长,他对学校新学年的教学工作早有思考:青蓝工程(师徒结队)、新教师的发展路径、校刊创刊……都将一一提上日程。“但最紧要的,还是教学,尤其是要扎实备课。”他说。
在银都初中,每一节新课都要经过四轮备课,从个人初备、集体交流、集体备课,再到根据各自班级情况调整的二次备课,每一轮都精心打磨。
更让人惊讶的是,银都初中老师们的教案都是手写的!尤其是新教师,甚至每个课堂环节过渡时该怎么说,都要一字不落地写下来。之所以如此要求,陈炳宏笑着解释,“好记性不如烂笔头嘛”,他又说:“一横一竖落笔的过程,也是思考的过程。”
再说陈炳宏的课堂,有温情,更有“机关”。
他总是跟老师们强调,语文是基础学科,有其工具性,更具人文性。作为语文教师,要能够带领孩子们去感受,感受流淌在每篇课文中的人文关怀,“语文教学应该从书本知识走向现实生活,关照现实、关照孩子的内心。”他郑重地说:“这才是语文的价值所在。”
说“机关”,是因为他上课爱提问,非常爱。但他始终坚持的,是要跟孩子们一起面对问题,“我们跟孩子们一样,都是学习者,我们是平等的,一定一定不能是高高在上的。”
对于未来,陈炳宏有个“小目标”,“要让银都初中的每个孩子都能‘得语文者得天下’!”

银都初中每周国学诵读。
王洁,北京师范大学硕士研究生
从北京到成都,入职一年,每节课,都是成长
王洁是北京师范大学2020级硕士研究生,入职一年,她与学校并肩拼搏,与孩子们共同成长,热血沸腾。
起初,她恨不得把自己所学全部掏给孩子们,一位诗人人生的跌宕起伏、一首词中的世间冷暖、一篇散文中的地理之美……但渐渐地,她发现,有些内容其实并不适合这个年龄段的孩子们。
到底什么样的语文教学是有效的?什么样的课堂设计更能抓住孩子们的心?答对这两个问题,对王洁来说是最难的。
因此,听课,成了她每天最重要的事。她大量地听校内前辈老师们的课,听语文课、也听其他科目的课,每周至少5节;此外,她还搜集、观看了不少全国名师课例。


王洁
虽未有明确规定,但银都初中的老师们都有个默认的约定,“转转课”,即每周每位老师至少有一节公开课。这成了王洁快速成长的一大机会。遇到重要的公开课,老师们都会帮她磨课,从教学设计到课堂把控,甚至语言的起承转合,都会逐字逐句推敲,“不仅让我知道自己的不足,更让我了解该怎么改进。”王洁很是感激。
成长肉眼可见。
在《狼》这节课中,她尝试设置了一些小游戏,比如提前搜集一些相关图片,让孩子们根据图片去找文中相应的情节,或者根据文章情节去找对应图片。那节课,孩子们上得开心极了,直到下课铃声响,才回过神来,“啊,这节课怎么这么快呀!”
这一年,在高新区书香进校园名著阅读微课大赛中,王洁顺利拿下一等奖。
孩子们越来越喜欢语文、越来越喜欢王洁。
有些起初上课不喜欢发言的同学,现在上课总是把手举得高高的,身子向后简直要弯成一张弓;有同学把背诵诗词、甚至文言文变成了兴趣;还有同学把以前最怕的阅读理解做得如鱼得水。

银都初中首届“博雅杯”新闻播报大赛决赛。
刘立群,陕西师范大学
放弃西安“铁饭碗”,跨越700余公里,“银都初中的发展前景,肉眼可见”
刘立群是土生土长的陕西人,教育部直属6所师范高校陕西师范大学应届毕业生。在父母眼里,她毕业后拿个西安市的“铁饭碗”,稳稳当当地开始自己的职业生涯,顺理成章。
事实也确是如此,毕业前夕,刘立群已有西安“铁饭碗”在手,多少人羡慕。但意外的,她竟不顾父母反对,选择了700余公里之外的成都,把自己的职业生涯,压在了银都初中。

刘立群

刘立群与学生们
为什么?面对大家的疑问,她条理清晰地列出了自己的理由:
我在应聘前就已经认真了解了学校的办学理念和校园文化,尤其喜欢“每张笑脸都智慧”这句话,能提出这样办学理念的学校,一定是一所非常具有人文关怀的校园。
虽是新学校,但银都初中的师资力量十分雄厚,40%的教师拥有硕士学历,30%教师拥有高级教师职称,省级学科带头人、市骨干教师、市教坛新秀,几乎每位教师都有响当当的光环。他们每一位,都将是我的领路人。
还有学校的办学背景,有着高新区和北师大教育资源的强势支持,银都初中,注定是一所高起点、高水平的学校。
“银都初中的发展前景,肉眼可见。我相信,在这里开启我的教师生涯,一定不会错。”刘立群说。

银都初中课本剧大赛
此次,与刘立群一同入职的,还有——
李咏梅,湖南师范大学(“双一流”、211高校)2021届毕业生
刘琳,西南大学(“双一流”、211高校)2013届毕业生,自贡市教坛新秀,曾获四川省高中语文实用类文章阅读教学课堂展评一等奖、四川省高中语文论文评选活动一等奖等。
张月月,8年教龄,曾多次在市级班主任技能大赛、语文教学设计大赛等比赛中获奖。

2021年新学年开启,这些老师们从北京、从西安、从长沙,甚至从新疆,跨越千山万水汇集而来。
“一群人,一条心,一件事”,在银都初中,他们有着共同的目标,分享着关于教育的美好憧憬:造一所有温度的学校,让“每张笑脸都智慧”。