成都汽车职业技术学校好不好(成都汽车职业技术学校向阳桥校区)

其实每个孩子都是可塑之才，只是没有找到适合他们的那条道路，作为学生和家长，在关注学习成绩的同时更应该寻找一条合适自己的道路。

而职业教育像是一片从未被外人涉足的秘境，里面的美好和真实，是不被外人所认识的。当所有人都对职业教育产生误解和偏见时，总会有人用事实告诉大家，职业教育真实美好的一面！

职业教育今年频繁地出现在各种热搜词汇里，从两会到央视点赞，习近平总书记做出重要指示，职业教育的重要性日益凸显。

职业学校好升学么？能学到什么？

今天就来告诉大家，职业教育，好不好升学！

其实相比较于普高，中职学生的升学渠道更宽，选择更多。

成都汽车职业技术学校

普职融通，是通过普通高中和职业高中携手合作，实现资源共享，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会，培养创新型、实用型、复合型人才的一种新型办学模式。普职融通让学生多了一个更适合的选择机会。具体是指凡被录取到“普职融通”试点班的学生，经过高一学年的普通高中知识的学习，完全能够适应普通高中的教学要求，且学习成绩达到一定要求，则可申请继续普通高中的学习，享受普高学生待遇。原来已经在普高学习的学生也可以在高一结束后根据学生的兴趣、特长选择进入职业教育，选择合适的专业学习，为学生自主成长、多元成才搭建的互通立交桥。

普职融通升学典型

李怡佳是成都汽车职业技术学校2017级普职融通班1班的学生，2017年，李怡佳以489的分数顺利入读成都市洛带中学校，但是在高一学期，她在家人的极力反对下，做出了一个惊人决定，从普通高中主动申请到成都汽车职校的普职融通班。

但李怡佳用事实证明，当初选的普职融通班，没有错！2020年高考，李怡佳取得了专业340分，文化318分，总分658的好成绩！并成功进入梦想中的大学——四川农业大学就读。

钟浩然是成都汽车职业技术学校2017级普职融通3班的学生，也是成都汽车职校第一批普职融通班的学生。

2017年中考，钟浩然479分的成绩不太理想，但是心里一直有个大学梦的他并没有放弃。经过详细的斟酌考虑，他选择了成都汽车职校的普职融通班，并在高一学期通过考试，顺利到普通高中龙泉驿洛带中学继续学习。后来认识到自己还是比较适合职业学校，所以，又毅然决然回到成都汽车职校就读。

2020年，603分的高考成绩让钟浩然知道，当初的选择没有错。得知自己成绩以后，钟浩然说：“很感谢当初自己回来了，也很感谢老师们给我的帮助和支持，让我坚持了当初的“希望。”目前的已经成功进入四川农业大学。

统一录取

普职融通班录取方式，第一步学生在《龙泉驿区高中阶段教育学校统一招生考生志愿表》填报普职融通；第二步由龙泉驿区教育局招办统一划取分数线，教育局招办由高分到低分依次录取。

班型类别

第一类：普职融通联办班，与成都市洛带中学校联合办学，高一学年全部开设普高课程，学年结束后学生成绩达到成都市洛带中学校要求，报区、市教育局审批后学籍转入成都市洛带中学校成为普高学生，未转入普高的学生，通过参加职教对口高考升入高等院校继续深造。

第二类：普职融通小语种班，三年全部开设普高课程，外语种类可选择“俄语、日语、西班牙语”任何一种，小语种由普高优秀教师授课，每班配备教师1人，助教1至2人。三年后和普通高中生相同方式参加普通高考升入高等院校继续深造。

融通成果

普职融通班现有学生507名。2020年第一届普职融通班有44名毕业生升入本科院校，其中8人考入 211重点大学四川农业大学继续深造。

除了普职融通，高职单招、对口高考、艺体高考、免试保送等多种升学方式，也能成为职教学子迈入大学的一条道路，让职教学子进入以培养实用技能型人才为特色的高等学校甚至出国留学。

成都汽车职校近年来高考升学统计

升学典型

2020级数控专业 雷怡

2020级数控专业 范尧

19级数控专业 梁施宇

17级汽修1班 陈杨

17级汽修1班 王莎莎

17级汽修1班 程伟杰

17级汽修1班 辜柯唯

17级汽修1班 卿翔

一、普职融通班招生计划

二、五年制（大专）贯通班招生计划

三、高考（本科）升学班招生计划

四、高考（单招专科）升学班招生计划

五、中专班招生计划